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副總統陳建仁今出席106年度全國大專校院校長會議。圖/教育部提供 分享 facebook 106年全國大學校長會議第二天,副總統陳建仁代表蔡英文總統來參加,並偕同經濟部、勞動部、以及科技部代表一起到場,和全國各大專校院校長對談。各大學校長趁機提出多項建言。國立科技大學校院協進會理事長,台科大校長廖慶榮表示,台灣技職體系是非常有特色的制度,全國有超過一半以上的校長來自技職體系,但長久以來,每個技職學生得到政府的教育經費,十多年來,只有一般大學的2/3,一直都沒有改善。台科大校長廖慶榮表示,國立大學平均每生獲得24萬元教育經費,但技職學生不到16萬元,「蔡英文總統說要把技職成為主流」,但經費補助有差異,根本就不可能,補助必須拉平,打造台灣高教技職「雙主流」,創造台灣在亞洲的高教特色。廖慶榮表示,未來要發展「雙主流」其實卻是可能的,廖慶榮建議,只要拉平技職學校和一般大學的經費,提出時間表,逐步拉平,「因為科大生和一般大學學生都是大學生,必須要平等對待」。廖慶榮表示,技專校院認為,不必從大學的經費拉過來用,而是可以從今年度整體教育經費從去年的22.5%提高到23%,希望可以用這多出來的0.5%,拿來提高技職的經費。教育部長潘文忠表示,教育經費整體雖增加0.5,但整體高教經費也都增加,106年因為思考高教深耕計畫,因此預算編列會投資在高教的費用,有成立退場基金,因為是階段性,未來也會回饋到高教。而學貸的信保基金也很龐大,一兩年內,重整高教際化過程中,會先在已經積欠的「先做完整」,未來會再對技職的教育成本做審慎評估。而技職再造第三期,包含專科學校和技職體系,也會逐步增加。陳建仁表示,台灣的年輕人在大專院校的教育,每個年輕人都可以有一技之長,了解自己的生涯規劃,過程中政府教育經費適當分配就非常重要。他將會努力關心此議題,並請教育部研議。他強調,技職院校教育可以成功,是台灣未來很重要的發展重心。陳建仁談到,近日到南向國家時,看到亞太許多國家,例如澳洲紐西蘭印度的國會議員,學校校長、部長。南向國家包含馬來西亞、印尼國會議員都喜歡送孩子到台灣的技職院校,都有很多產學合作的計畫,可以從業師得到很好的技術訓練,同時得到學術教育,如果說南向政策很重要,更顯出台灣技職教育很重要。陳建仁也表示,有亞太自由民主國會議員曾提到,很羨慕台灣年輕人可以得到很好的教育,他說,台灣教育出來的學生,分享了全世界的理想價值,對於民主、法治、自由都有。一名新加坡議員也說,台灣是亞洲地區民主的燈塔。他認為:「這就是在學校裡得到充分的機會,未來若有專業的訓練,台灣的年輕人一定很有發展。」
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